MONSTROMÁTICA!

 Eu sei que pelo Brasil afora as crianças recomeçam as aulas agora, no início de Fevereiro. Mas aqui no RS é diferente, as crianças voltam às aulas depois do carnaval! Mesmo assim, eu começo a trabalhar com eles rotina, horários e como ficar sentados por algum tempo! Já que nas férias é só correria e agitação!  Eu já postei outras vezes, nesta época eu pego os cadernos de exercícios que compro em sebos, que eles não terminaram no ano anterior e também faço alguns exercícios, eu mesma, para entretê-los!

Brincamos de estudar! E semana passada recebemos um livro BEEEEM divertido da Companhia das letrinhas:

MONSTROMÁTICA de JON SCIESZKA com ilustrações de LAN SMITH! ISBN: 9788574062143 Editora: COMPANHIA DAS LETRINHAS
 Que é do tipo que ensina brincando!!!

É a história de uma menina que na aula de matemática ouve sua professora dizer que TUDO pode ser um problema matemático! 

Aí a menina começa a imaginar todo seu dia matematicamente!!!! 

Se ela acordar às 7:15, demorar 15 minutos pra se vestir, comer o café da manhã em 10 minutos e demorar ainda mais 1 minuto para escovar os dentes, consegue pegar o ônibus da escola que passa às 8 hrs... dá tempo?

 A história desenrola toda em enigmas e perguntas!!!  Vamos aprender a ler as horas! 

Eu achei ótimo para usar em gincanas de escola e também em festas de aniversários, como forma de animação! 

 O livro propõe várias coisas para fazer as crianças pensarem... por exemplo: quantos dentes você tem na boca?

 E também sobre medidas e padrões! O livro questiona: quantas xícaras cabem num litro? E daí conversamos sobre padrões e convenções... pra fazer um bolo, posso usar qualquer xícara que vai dar certo?

 Cássio escolheu uma xícara de 250 ml... Resposta da questão: 4 xícaras!!!

 A Cecília escolheu uma xícara de 500 ml... Resposta da questão: 2 xícaras.

 Quantos cm tem seu pé?

 Mais uma questão dentro da história!

 Tem também uma parte da história onde aparece um gráfico e a criança precisa interpretá-lo para responder!!

 Olhar as nuvens e imaginar figuras é outra parte!

 A história é muito boa e as crianças ficaram empolgadíssimas em descobrir tudo... aqui na parte em que percebem que a ordem dos fatores não altera o resultado, 

 mas eles descobrem isso depois de ordenar, alinhar, reordenar, dividir... é muito bacana!

 Uma das questões era: Se na minha sala de aula tem 24 crianças quantos dedos da mão temos ao todo! Como o Cássio sabe somar, ele começou somando e fez essa conta aí!!! Foi muito legal ver o raciocínio!

 Outra questão matemática aparece na hora do lanche, numa PIZZA! E a Ceci ficou encarregada de dividir em 8 partes para depois respondermos as questões!

 Outra ideia do livro é usar bala como medida!

 E o livro é todo ilustrado com o texto escrito também de cabeça pra baixo!!!

 Nas duas guardas aparecem as medidas e

tabelas de conversões! 

E olha que eu não mostrei pra vcs nem metade do que fizemos!!!  Muito bacana!!! 

Esse é o tipo de livro que mais gostamos aqui em casa: APRENDER LENDO E BRINCANDO!!!

:)